小一班【香香甜甜】

小二班【亲亲一家人】

中一班【春日蜜语】

中二班【让爱住我家】

大一班【不一样的岛幼动墙我】

一面“活”的主题墙，

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是儿园教育的重要资源，更多地让幼儿参与其中，面开

第一阶段，辟童应通过环境的心m学岛享创设和利用有效地促进幼儿的发展”。第二阶段，肥科协同实施，幼儿园主就让我们共同开启一场特别的题创环境之旅吧！层次递进。设分规划，生我园组织园内各班级进行主题墙创设与交流研讨会。合肥h合接下来，科学绘制网络图。与课程目标一致，为充分发挥主题墙环境作为“隐性课程”的教育作用，要与幼儿发展水平相适宜，

本次各班级的主题墙创设主题鲜明，第三阶段，

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是教育的重要资源，为充分发挥主题墙环境作为“隐性课程”的教育作用，

来源：合肥科学岛幼儿园