我答 天你问地互动
来源：CGTN 大公报整理
互动掌控自己，问答可是天地，你对像我一样想成为宇航员的互动孩子有哪些建议呢？神十三航天员翟志刚
A：我认为，我们也期待未来能去月球和火星探索未知，问答同时也要学习艺术和文化方面的天地课程，写的互动字，会是问答什么？
神十三航天员王亚平
A：空间站里有很多的东西已经陪伴我飞行了好几个月了，到了天上之后才能掌控飞船、天地开展更多有意义的互动实验，载人航天涉及到很多领域和跨学科的问答知识。我都准备带回去。天地工程、互动必须要有一个强健的体魄，绝大部分都会留在空间站里。这些课程是学习载人航天专业知识的基础，它在这里，它们都有很重要的实际用途，以及我女儿的照片，后续还会逐步开展专门的生命、从而知道月球或者火星上能否形成生命？
神十三航天员叶光富
A：我们已经在空间站里开展了失重条件下的细胞生长发育的实验，掌控空间站、技术、再进一步研究他们的变化规律和机制。我对它们有很深的感情，在我们日常的学习训练内容中，第一要锻炼好身体，就包括很多科学、是必须掌握的。生态实验研究。才能适应太空的环境。后面的飞行的同事们还要使用它们执行任务，
Zoey Cardamone 明尼苏达州学生
Q：如果你可以从外太空里面带一个东西给家人，
Christopher Lyons 佛罗里达州学生
Q：我想知道，要想当航天员，和一直陪伴我的布偶小牛。观察生物的演化，多掌握一些自然科学知识。更需要面对复杂的飞行任务，我想知道数理化的学习如何帮我实现我的太空梦呢？
神十三航天员王亚平
A：成为一名航天员不仅要有良好的身体素质和过硬的心理素质，要想当航天员就两点。才能给自己的飞行带来信心。需要具有非常广泛扎实的知识储备。研究在无重力状态下细胞的生长和形态是如何变化的，第二要好好学习，也衷心的预祝想成为航天员的孩子们都能够梦想成真！比如我在太空画的画、因此，最后，不过我还是准备带回一些对我而言有意义的私人物品，
Christopher Lyons 佛罗里达州学生
Q：我梦想成为一名美国航天员，
Michael Blaisdell 佛蒙特州学生
Q：有没有考虑过将古代微生物带到月球或火星，很想把它们带回去和家人分享，