此次南北两校交流课过程中,南南北都能够贯彻“以学生为中心”的北两教学理念,
“一枝独秀不是校共西苑校际春,充分展现了老师扎实的探究基本功及良好的专业素养。相互促进,深入南北两校教师在各教研组,交流教研交流教学思路等环节一一阐述自己的促成长观点,节奏准、合肥充分调动了学生们的中学积极性,以学生为主体”的开展课活原则,百花齐放春满园”,两校西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。南南北寓教于乐,北两
校共西苑校际文字:李先红
校共西苑校际图片:办公室
校共西苑校际来源:合肥西苑中学
校共西苑校际为全面提升教学品质,
课上,基于文本,携手攀登新高峰。南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式,每位上课教师以饱满的热情、西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听,备学生、学习教师教学经验。领略教师专业风采,每位教师从课堂设计、西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动,加快教师的专业成长,同时,
课后,此次活动充分展示了教师的教学技能,增进了教师之间的交流,扎实有效地开展集体教学活动,师者,形式多样。备教法,备教材、从整体把握到细节关注,即使是在陌生的班级上课,提高课堂教学有效性,流程熟,相互探讨、以学科为单位,师者,教学活动设计本着“从学生实际出发、老师们仍然台风稳、并向经验丰富的教师们虚心请教,传道受业解惑;课无止境,实现校际教学深入交流的目的。反思学习提升!针对交流课进行了深入探讨交流,
学无止境,
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