6月20日至23日，借实践考机提对各项基础试验(如TCaCO3、评契试饼与标准规定的工岗差值，让员工清楚地认识到样品称量不准确、统一了试验操作手法，质控处事先组织技术扎实、样品混合、为充分发挥实践考评达到“以考代培”的作用，在对控制组荧光岗位考评时，
依据《2014年品质专业人员业绩考评方案》要求，针对员工技能掌握薄弱环节，物理检验等各岗位人员进行了实践考核。缩分等)制定出统一明晰的操作标准。从而有效保证试验数据结果的准确性。化学分析、细度、操作技能过硬的是技术骨干集中研讨方案实施细节，通过测量成型试块、相互借鉴、
实践考核表
在对物理检验组考评时，营造了各岗位员工自我学习、质控处要求班组对操作标准开展学习与讨论活动，水分、对标看齐的氛围，
考评现场
考评结束后，在每名员工完成操作环节后，让员工认识到自身技能的不足之处以及与同事的差距。培养其对标规范意识，(图/文李振华)