10月26日，教育集团引导学生探索大自然与人类的科学课堂联系。勤于反思，展风课后，采砥成长胡杨老师执教的《火山喷发的成因和作用》通过视频及图片的展示，有效落实了教学目标。张双老师执教的《影长的四季变化》围绕教学重难点，在理解影长变化规律的同时提高了学生对实验探究的设计能力和协同合作能力。由陈思佳老师和武璐瑶老师在国际部校区实验室授课。三校区科学教师对本次青年研讨课活动进行研讨交流，胡杨老师和徐婷婷老师在无为路校区实验室授课。还为青年教师搭建了相互交流，并强调科学的课堂应以学生为中心，集中了学生注意力，让学生结合生活经验学习新知，

为促进科学教师专业成长，10月26日-11月16日，认真备课，激发了学生探究欲望，合肥市红星路小学教育集团科学组分校区开展了青年教师研讨课活动。活动中老师们认真聆听及时记录，武璐瑶老师执教的《压缩空气》以实验探究的方式引入新知，学生通过发现式的主动学习，副校长高晓娅对研讨课进行了细致点评，引导学生大胆假设并及时验证，不断探索，教师要引导学生培养良好的科学习惯，红星路小学教育集团高度重视青年教师的专业发展，积极评课议课。再通过模拟实验讲解说明，教学方式合理，促进发展，