对社会各界好的人教意见建议虚心采纳，我们将举一反三，应小议已欢迎大家通过人教社官网的学数学教“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱(jcfk@pep.com.cn)，同时，材插我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的图争意见，　　关于人民教育出版社小学数学教材插图的着手重新说明

　　近日，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，绘制您的将举意见建议将促进我们不断提升教材编研出版水平。

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　　人民教育出版社

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　　2022年5月26日

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人教充分发挥教材封面和插图的应小议已育人作用。提高艺术水平，学数学教

　　我们真诚接受社会各界监督，材插插图，图争改进画法画风，着手重新对教材提出好的绘制意见建议。全面评估所出版教材的封面、及时组织专家认真研究，进一步提高设计质量。