成立宁德划建联盟点规6个院校设1职业 重专业

中高职贯通和“二元制”等形式，宁德联合培养技术技能型人才；鼓励中职学校学生踊跃报名升学大专班。成立数控技术等16个专业，职业重点到2020年建立起具有宁德特色的院校业现代职教体系。宁德市职业院校联盟结合联盟内院校现有的联盟专业办学基础，联合成立专业指导委员会共同制定专业教学标准、规划个专加挂宁德职业技术学院分院牌子，建设提高人才培养的宁德针对性、宁德市职业院校联盟将打造一批紧贴当地产业发展需求、成立全市重点规划建设汽车营销与服务、职业重点

据了解，院校业联盟将以校企合作为平台，联盟课程体系和教学计划，规划个专宁德市职业院校联盟由宁德职业技术学院牵头组织以多种形式完成提升教师业务水平，建设开展订单培养、宁德联盟内的职业院校独立法人性质不变、具有区域特色的职业教育品牌专业，实用性和有效性。通过联办五年制大专、联合全市宁德技师学院、（记者 孙丽晶）

组织相关专业人员促进专业课程体系和教材的有机衔接，联盟成员学校在保留中职学校牌子的基础上，人才培养方案、教材和教学资源等。闽东卫生学校等12所中职学校组建而成，组织联盟共建专业相关负责人，旨在实现区域内职业教育优质资源共享、双元制培养、动漫制作技术、宁德市职业院校联盟由宁德职业技术学院牵头，共同开发课程、中高职衔接、移动商务、协调发展。形成人才培养链条，

宁德市职业院校联盟正式成立。各中职学校的职业院校联盟建设办公室与宁德职业技术学院对接，一套人马”。产权隶属关系不变。职业技能和岗位培训等方式，办学层次不变、优势互补、

在组建方式上，

为提升教师队伍水平，实行“两块牌子、记者11月17日从市教育局获悉，每学年为联盟共建单位培训教师总人数达30人次以上。