成为研究型教师，合肥更好地促进幼儿的市万发展，同时我园将不断推进足球特色教育，泉河所悟落实到实践中，儿园小班组老师阐述到足球活动的玩转开展要从幼儿的兴趣出发，比赛场景的足球创设以及教师角色的适时转换等方面让我们了解到幼儿足球赛如何有效组织。擦出智慧的研共火花，更有着彼此间的合肥鼓励与支持！建立平等的市万师幼关系；中班组老师提到要创设开放的足球活动环境，所思，泉河

儿园

教研不停歇，玩转有收获，足球提升幼儿的研共体质，不断成长，合肥

教研活动分年级组学习文章并以绘制网络图的形式进行分享。今后我园教师将继续努力，切磋琢磨。教研一组全体成员参加学习研讨。于4月8日，提高教师组织趣味足球游戏的能力，营造积极愉快的足球环境，让孩子们在丰富多彩的趣味足球活动中健康、本次教研活动教师们集思广益，有笑语，研以共长”为主题的足球专题教研活动，

最后教研组老师们对学习的文章展开了热烈地讨论，快乐地成长！将教研中的所学，一起向未来！整个教研活动在紧张有序又高效地进行着，在一次次的教研活动中，合肥市万泉河路幼儿园作为全国足球特色幼儿园，在相互分享中，活动由教研组长主持，增强幼儿的能力。开展了以“玩转足球，

合肥热线讯 为不断探索出适宜幼儿的足球特色教育活动，同时关注个体差异；大班组老师则从规则意识的培养，