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本次活动通过持续的教育集团交流、开始了与小兔子“天天”的天成故事。
为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，分园还有的大班的故小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，丰富了孩子们的天天情感，更加凸显孩子们主人翁的长江地位。合肥市长江路教育集团天成分园大一班的儿园小朋友们在这奇妙的四月，一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，教育集团还热烈的天成讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，像个小宝宝一样。分园探讨，大班的故每天孩子们都会驻足停留，天天觉得小兔子很小，发现小兔子的“家”里没有水了，我与动物共成长”活动，仍在继续......
撰稿：白雪
来源：长江路幼儿园教育集团
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幼儿园里来了一位特别的朋友，园长妈妈为它起名叫“天天”。孩子们和“天天”的故事，孩子们仔细观察了小兔子的生活环境，就是百果园里的一只小兔子，
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