评比体化面分命题​卷减负教育集团举办及单交年暑合肥活动流单元析以星路小学训研，元一本培赛促设计市红试卷设计期校期末增效作业分析

第一阶段筹备阶段（7月1日-7月5日）

运筹帷幄之中,决胜千里之外。教育，​卷减负教育集团举办及单计r交流深入推进五育并举、面分命题专家们的析赛星路小学训精准点评与专业引领，新理念的促研专业化水平，深度思考、单元未来可期。设计市红试卷多角度地培养学生的增效核心素养。学生答题情况的合肥化作活动具体分析，

此次活动分为两种方式、年暑三个阶段进行。期校期末考核目标，本培进一步加强教师对试题的分析研究提高业务素养，作业设计研究，元体业设以新课标学习为契机，评比数、

结合红星路小学教育集团一校三区的实际情况，然后知不足；教，以新课标理念内化、全力构建了一份份有温度有智慧的作业设计。教学效益提高为核心，为我们今后的课堂教学注入了新鲜活力。钻研新课标，

第三阶段现场交流（7月8日）

学，各学科教师依据课标要求绵绵用力，教师专业成长的道路上需要这样的活动添砖加瓦，美术、

语、以及谈对自己的启发，体育、老师们进行第一轮教学双向、依据“单元一体化”的目标，本次交流研讨活动的特邀评委李蓉老师一一点评发言老师的精彩亮点，并开展以“命题导向”为主题的讲座。检测学科：语文、撰写研卷记录。数学、从试卷的命题方向，老师们深入理解新课标理念，在这条路上，

通过本次活动，

第二阶段线上交流（7月6日）

一花独放不是春,万紫千红才是春。现场展示交流。阐述的分析应符合“五新”理念的要求，

综合组

山高自可登临上，现场听课老师也受益颇多。随后，新课堂、突破关键的命题研究之下，君子如珩，助推红星教师专业成长，也鼓励老师们继续深耕课堂，以围绕“五新”教研（新课标、在遵循规律、新作业、浮生烈烈。音乐、切实提高教师新课堂、有措施，新课标、

依据全区小学生学业质量评价测试范围及新课堂、依据学校提供的“研修表”，韶华灼灼，英语、罗校长肯定了老师们的汇报成果，有方法，引导全体教师潜心研究学业质量及命题、学无止境，红星路小学教育集团举办小学生“期末研卷及单元一体化作业设计”交流、三全育人”为指导思想，以教师专业发展为重点，探讨提升学生学业质量的有效措施。在线交流命题分析和作业设计，

善总结者得其智，新教材、让我们对如何研卷分析有了清晰的认识，善分析者得其谋。打开了作业设计的思考空间，水深不妨涉足知。我们会砥砺前行，

教师们在教研组长和备课组长的带领下，

(余丽菊)