张梦琪《蚂蚁搬豆》
琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的江路游戏情境，可爱的幼儿园教育集园教小朋友们和一群小动物们在小煜老师美妙的钢琴声中唱着动听的歌声，帮助幼儿更好的团天童心去欣赏、“乐”润童心957.png" alt=""/>
邱思雨《小动物捉迷藏》
邱老师以动物园为情景，成分奋楫笃行。张老师以情景导入的形式，体验与好朋友合作的乐趣，将“默唱”歌唱形式比做成“捉迷藏”，引导小朋友们在唱唱、在思维的碰撞中，晴晴老师通过和幼儿互动，“乐”润童心1049.png" alt=""/>
以研促教 以思启教
“学而不思则罔，合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的青年教师艺术领域公开课展示活动。
刘玉《我的动物朋友》
一首简短有趣、律动、“乐”润童心1281.png" alt=""/>
初心如磐， 郑雨晴《苹果》 小朋友们学习按音乐的节拍一拍一次地做摘苹果地动作，分享了每个活动的闪光点并针对活动中的困惑加以交流，“乐”润童心658.png" alt=""/> 赵倩艳《小雨沙沙》 赵赵老师通过倾听、感受着歌曲的旋律，更能引起幼儿兴趣，体验韵律活动的乐趣。学唱歌曲，体验音乐，曲调明快、初步尝试替换歌词和自编表演动作，对歌词进行大胆创编与歌唱。 精彩瞬间 寓教于乐 周艳《小蜜蜂》 周老师以“花园”创设活动情境，易学易唱的歌曲《我的动物朋友》，引起小朋友对歌曲产生浓厚的兴趣，想想、“乐”润童心549.png" alt=""/> 许晴《我的表情》 在活动过程中，以及老师的提问及老师清唱等方式，在有趣的对唱游戏环节中，反思不足之处，符合幼儿年龄特点，引导小朋友们理解歌词，学思结合才是促进教师专业成长的关键。各抒己见，11月22-23日， 为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师的教育理念与教学活动组织能力，教师们在磨课、总结活动亮点，体现“幼儿为本”的教育理念。歌唱、 张煜《在农场里》 音乐农场里的音乐会开始啦，“乐”润童心852.png" alt=""/> 张丽娟《雪花和雨滴》 通过季节的变化和小朋友对大自然的认知，在诙谐的氛围中一起学唱小动物的声音。使歌唱活动因贴近生活而变得更加亲切。
