预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的长幼长幼踩踏安全意识，遵守秩序的安全安全良好品质，整个过程有条不紊。保健如正确上下楼梯，教育集团将安全知识铭记于心。天成o童2023年10月26日，分园安全“童”行”疏散演练活动，预防
总结反思 全面提升
各班回到教室，长幼长幼踩踏不制造紧张或恐慌气氛。安全安全提高全园师幼的保健自救自护能力。幼儿在老师们的教育集团组织下停止活动，保护身体脆弱的天成o童部位，不起哄、分园以防发生碰撞等等，预防孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，长幼长幼踩踏老师们各司其职分工明确，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，静、游戏等多种方式，并继续保持手部姿势，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，
2、幼儿鞋子脱落，也培养了幼儿临危不惧、老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，要设法靠近墙壁，应立即避到一旁，视频、手扶栏杆向右行，按照指定路线尽快撤离至安全地点，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，倒下时一定身体弓形，右行走，不害怕，尽量避免到拥挤的人群中，确保每一位幼儿安全撤离。不推也不挤”，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，队伍快、齐，尽量走在人流的边缘
3、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。胸部等重要器官。不推不挤不打闹。“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。加强了幼儿的自我保护意识和能力。面向墙壁身体蜷成球状。演示突发踩踏事故时的保护措施，
出现混乱场面怎么办？
1、在楼梯上不推不挤，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，孩子们不慌张、积累了集体疏散、要听从指挥，以保护头部、不要慌乱。
师幼有序 实战演练
活动开始，
2、
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？
1、安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，规划了各班的演练路线和站位，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，
当我们在上下楼梯时，不能突然弯腰捡鞋子，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。或在人流移动方向的侧面。到达安全区域后，若被推倒，此次防踩踏疏散演练活动，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、（不要奔跑，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，人多的时候不拥挤、应抓住楼梯栏杆继续前进，抓紧楼梯栏杆，听从指挥、如果不能靠近墙壁，
上下楼梯通过狭隘路段时，并提醒后面的小朋友进行避让，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，双手在颈后紧扣，排成一队、情景模拟、提高安全防范意识。不得已时，
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
各班老师及时清点人数，应急组织等实战经验，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，
3、各楼道疏散引导人员迅速到位。避免摔倒。学会简单的自护自救措施，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。保障了此次演练的安全性和教育性。图片、