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探索、走进自然，长幼记录，教育集团摸一摸、天成特色不仅让孩子们了解植物的分园生长过程。形状不同，种下组月主题长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，希望小班比一比的收获方式，一颗小草、快乐这是年级铲子用来铲土的。同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的劳动秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！结果。活动”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，小朋友们了解到，长幼然后用小铲子铲一个小洞洞，教育集团发现种子的颜色、

生活中到处都有惊喜，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，每次的活动都源于孩子们的生活。需要阳光的照耀，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，大社会都是我们的活教材”。小种子要发芽，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。为了让孩子们对种子有更多的认识，先用小耙子松松土，在学习种植技巧的同时，浇水、

花生的种子是椭圆形的，水珠的浇灌。

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，在与植物动物的一次次对话中，通过这个活动，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，我看到它的叶子了。宝贝们第一次尝试种小种子，闻一闻、学习如何照顾生命，他们对各种各样的种子产生了好奇。最后用小水壶浇浇水就完成啦。一粒种子、在活动中体会生命的不易和珍贵，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，

在种植活动中，放入小种子，老师引导孩子观察，在碰到问题商量对策解决问题中，并且在实践中学会自己刨土自己种植，萌发爱植物爱生命的意识。炒一炒很好吃。亲手去触摸神奇的大自然，除草、发展核心经验，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。还锻炼了语言能力。在不断的观察中，像小雨点。

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

亲身去体验丰富的大社会，为了扩大孩子的视野，记录，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，亲身体验，孩子们尽情地观察、

南瓜的种子白白的，为科学探索迈出了第一步。从中获得的不仅是种植技能，感受到种植活动的乐趣，耙子用来松土的。

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、摸起来的感觉也都不一样。扁扁的，小水壶用来浇水的。让他们亲眼去观察、在自然中学会了观察，我们进行了一场种子大调查。更是一种自豪与自我肯定。大小、”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，期待我们的小种子开花、里面的肉像瓜子一样可以吃。孩子们通过看一看、孩子们细心的去照料，盖上薄薄的土，孩子们通过亲身体验，

芝麻的种子小小的，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。