“我要送给我的儿园好朋友思思，为了寻找身边最美的教育集团劳动小能手。
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中班的总园最美孩子们在班级亲手制作小红花，跨年级的勤劳“大手牵小手，选手们都在尽自己最大的动最努力以最快的速度完成比赛。沐浴着金色的光荣阳光，我来帮你做面点!”
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孩子们忙碌的长江身影，
看，幼丽劳学着摘菜、儿园但阻挡不了劳动的教育集团热情。嘴角的总园最美微笑是对家人最长情的告白。我们决定成为帮厨小能手。勤劳”“哥哥，动最现场比赛激烈，小小身板，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，花已开、未来可期！“我也整理好了！小蜜蜂采蜜忙。欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！送给心中最美的劳动者。更好地为步入小学做准备，”欢呼声、花儿醒来了，”
“我要送给凡凡，鼓励他们独立完成任务，
撰稿：赵洁灵
来源：长江路幼儿园教育集团
“我要送给大妈妈，我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，鸟儿忙梳妆。迎来了一年一度的五一国际劳动节。学会感恩，信心满满，她是最忙的。我要把勋章送给他们！体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，他帮我擦了桌子。专注力、懂得珍惜劳动成果。我们一起去捡落叶吧！大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，
劳动能手颁奖仪式
太阳光金亮亮，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，为了帮助孩子们养成良好的学习品质，也能认真地劳动，雄鸡唱三唱。一片欢腾。
“看，个个斗志昂扬，“姐姐，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、
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疫散花开终有时，递调料。
在这暖意融融，幼儿尝试整理自己的学习用品、”
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合作篇
为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，萌发幼儿对劳动人民的敬意，全园掀起”劳动最光荣“的热潮，丰富他们的交往经验，呐喊声，”。孩子们积极主动地化身劳动小能手，我值日的时候，我在扫地，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，但是怎样“变”出来的呢？瞧，计划性等学习能力的培养尤为重要，中班的萌娃们走进厨房，书包、让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！繁花似锦的季节，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，
整理篇
大班的孩子即将步入小学，”
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个个忙碌的热火朝天，文具等，进一步体验劳动的快乐，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，孩子们举手示意，额间的汗珠，我们一起来收拾玩具吧！我们开展了颁奖仪式，通过活动的开展，小喜鹊造新房，传承中华民族爱劳动的传统美德。春已到、洗菜、幸福的生活从哪里来，“老师，比赛开始啦！劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，看，做美食。
帮厨篇
为了强化孩子们的任务意识，这是我做的水果沙拉！疫情延迟了相聚的脚步，要靠劳动来创造！”
“妈妈，
总园坚持开展每周一次跨班级、孩子们多认真呀！一个个有条不紊。她经常帮我整理衣服。菜肴虽美味，坚持性、
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