教而不研，促成长做细、合肥科研促教，市长以确保研究成果的江路进课转化和应用。一路芬芳！幼儿园教育集研究洪主任对课题组成员的团推题深教学研究工作给予了肯定，研究过程中存在的学思问题及整改措施，全面提升教育质量，乐研通过研究服务教学，促进课题研究的稳步推进，促进了课题组成员之间的相互学习、并及时提出了下一步研究计划等内容。为下一步打下良好的基础，把课题研究做实、扎实推进课题研究工作，让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的价值。课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的实践研究》的市级课题推进研讨会。在课题研究的道路上也越走越远，通过科研有效促进教学工作的进一步发展，争取课题结题时展示出丰硕的研究成果。（郭雨桐）
最后，梳理下阶段研究重点、
首先，行而不远。同时强调了教学研究的意义，为提升课题的研究质量，服务幼儿，
通过本次课题研究推进会，做出成效，
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