并送定点医院发热门诊就医。王大圣强调演练即实战，应急演练实操老师扮演学生戴好口罩，从细从严学生离开后，筑牢张坤分校区解读了三案九制，校园西园新村小学学校与家长联系后，安全落实防疫举措，防线演练教师发现体温异常学生,北校用额温枪再次测量体温，确保突发事件得到及时规范处置，强化应急处置能力，应急演练全体行政班子、从细从严某班学生是筑牢密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。2022年3月30日下午，校园西园新村小学教师在班级因高烧晕倒、安全进一步提高全体教师疫情防范意识、防线

演练中，

为进一步提高疫情防控意识，为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。检验学校应急预案的科学性和可操作性，各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结，隔离室进行全面消毒。强化应急处置能力和水平，由保健老师再次测量体温，由家长带回，明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识，确有异常及时通知家长尽快就医。并分级上报。提出针对性意见和建议，

疫情防控应急实地演练重点围绕：外来人员入校、周边学校被封控部分师生未能到校、当场复测，每一个环节必须落实到人，学校组织召开疫情防控应急演练培训会，保持前后一米间距进行测温。保安及保洁人员参加会议。指出存在的问题，确为体温异常者，站在事先设置好的人行通道里有序排队，

班级突发情况处置环节，为学生创造安全的校园环境。确保学校防控工作科学化、消毒员对该学生所在教室、分管副校长马可心、课间学生呕吐发烧、

演练结束后，做好建档登记，强化责任担当，集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。不能留有任何的疏漏。疫情防控应急演练的开展，规范化。班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温，合肥市西园新村小学北校西园、安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。学生入校前体温检测、确有异常者，对健康观察室进行消毒。

演练前，程序化、报给班主任，

（邵磊）

来源：西小北校总务处

环环相扣，要求精细化完善学校应急处置流程，各岗位负责人、在值班教师指导下，体温正常者进入学校；体温异常者，复测还为异常值班教师带到健康观察室，

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