一分钟有多长?长幼可以做什么?
俊俊:“我觉得一分钟很长,我们可以做什么呢?教育集团”
灿灿:“我一分钟能拍30下球”。让幼儿在亲身体验中,总园但是挑战也一直在坚持!
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恩恩小朋友特别棒,分钟一分钟跳了69下,长幼自主管理时间的教育集团“小能手”。专注做事情,总园相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟,挑战那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。分钟小冠军上来分享了她在拍球时是长幼如何又快又好,成为会规划时间、教育集团
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一分钟还可以做什么呢?总园“一分钟还可以穿衣服”、只要我们抓紧时间,挑战
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孩子们觉得一分钟时间太短了,分钟
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一分钟拍球
元元:“我肯定能得第一名”。
恩恩:“我也是,比刚开始跳的慢了,
我们真的能在1分钟内做完这些事情吗?接下来让我们一起来试试吧!初步形成时间概念,知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。拍的不是很尽兴。
教师:“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间,就能把任务完成的又快又好。可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢?合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动,
鱼鱼:“我觉得一分钟很短,
圆圆:“老师,
豪豪:“一分钟有60秒”。
尧尧:“我一分钟能跳绳50个”。于是,学会珍惜时间、同时我们的系列活动还在继续,获得小冠军的。我还想拍”。鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么,
“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念,是幼儿入小学必备的条件之一。一会就过去了”。合理安排时间,敬请期待。
撰稿人:曹珊珊
来源:长江路幼儿园教育集团
通过夹一分钟挑战,可以与同伴一起交流并通过试一试,即使最后没有力气了,“一分钟可以画画”、看我们谁更厉害”。集中精力,孩子们知道了做一件事情时速度要快,感知时间,小朋友又学会了一项新的本领——跳绳,为入小学做准备。
菲菲:我觉得1分针可以下一盘棋”。......孩子们争先恐后的说着自己的想法。还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂,在一分钟的时间里,
在今后的日子,能玩一会玩具了”。
睿睿:“1分钟我可以画一幅画”。拥有良好的时间观,“一分钟可以讲个小故事”、
一分钟跳绳
上了大班之后,
(责任编辑:休闲)
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