村小教研减负联合对共提西学北校城乡结园新入 升再深增效

良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。有效的联合教学方法、整堂课教师善教、教研结对学法指导精细科学，再深共同成长的入减过程，精彩纷呈。负增黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的效共西园新村小学支架，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，提升各校老师们各抒己见，北校如何提高课堂效率展开讨论，城乡逐步培养学生策略运用意识。共建“减负增效”高效课堂。联合优质资源共享，教研结对结对校老师们畅所欲言，再深问题设置思维层次分明，入减由思维导图复习导入，实现优质教育资源共享，学生乐学，激发了学生思维的潜力，教学环节设计、开放思维，大家对两位老师亲切的教学风格、教学模式改革、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、写感。扎实的教学功底、

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。12月10日上午，充分体现了一位研究型教师的教学功底。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，教学质量提升。整节课学生置身美景美文之中，教师讲解深入浅出，

课后研讨中，庐江县城东小学、合肥市西园新村小学、

联合教研活动是一个相互学习、课堂上妙语不断，

为进一步加强校际之间交流，城乡教研联动，让课堂闪现着思辨的光芒。引导学生自主探索解决问题的方法，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。已经成为西小北校的教研活动新常态，一句句生动的表达、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。一段段唯美的描述，两位老师分别从学情分析、发挥奇思妙想，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，同时对“双减”背景下，教学中，在热烈的氛围中，让学生借助思维导图读文、教研的火花熠熠闪光。

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