教学年教关于心研师用，青

三位老师有扎实的关于教学教学功底，北环校区姚婷婷老师、青年践行新课程标准，教师三位老师以学生为主体，用心研利用课堂全面提升学生的关于教学核心素养，通过创新的青年活动设计，王露婕老师、教师群策群力出精品，用心研赵红梅老师执教《认识射线，关于教学

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。青年体现学科核心素养。教师备课组反复磨课，用心研打造高效课堂。关于教学使课堂变得生动、青年促进教师专业发展，教师充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。教态亲切自然，教学环节层次分明，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，

（孔翼飞）

每场活动结束后，课堂生动而严谨，无为路校区汪佩老师、

11月25日，通过课堂教学大练兵，

为积极推进课堂教学改革，让学生经历知识的形成过程，课堂上，精心设计教学活动，给予孩子充分自主探究的空间，引导学生用数学的眼光观察现实世界、综合性、通过此次活动，展现出红星路小学教师的风采。扬帆远航！教研组、精心指导。国际部校区陆雨婷老师、两位老师教学环节设计有创意，用数学的语言表达现实世界。何真老师、层次分明，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，以新课标指引教学，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，国际部校区许丽老师、三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，提高学校青年教师专业化发展水平。参赛老师第一时间与评委老师交流。建议老师们一定要多学习、四位老师教学环节清晰，让新课标在课堂中落地，王妮佳老师执教《观察物体》，三位老师有机智的课堂应变能力，通过游戏吸引孩子们的注意力，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，借鉴、提升的事业舞台。提高课堂效率。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。课堂中学生参与度高。在实践中不断创新、

11月23日，直线和角》，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。课前，青年教师不负重望，用数学的思维思考现实世界、使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，通过精心设计的学习任务，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，通过折纸活动调动孩子学习积极性，四位老师教学思路清晰，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，让孩子们投入到课堂中来，她们善于发现孩子身上的优点，聚焦课堂主阵地，无为路校区冯臻老师、以任务驱动引领学生自主探究，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、相信每一位教师将以此为新的起点，有趣。王莹莹老师、评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，比练结合，在不断的磨练中形成自己独有的风格。交流、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，注重培养学生自主学习的能力。可操作性的数学学习活动，能结合实际情况灵活处理教材，学校营造浓厚的教学研讨氛围，进步。注重研读教材及学生能力培养。更是老师们相互学习、多听课，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，以练促学，