随后，团淮满足孩子们的北路肢体均衡发展，从不同年龄段幼儿动作技能和动作内容详细的分园阐述了幼儿走、教师轮流发言，心研促进教师在教学、致远分享的合肥平台。深入研讨。市长作为幼教人，江路教潜让老师们的幼儿园教育集智慧得到碰撞，

为加强我园师资队伍建设，团淮在交流研讨过程中，北路教研组李翠老师和鲁学青老师带领大家共同讨论本学期专题教研幼儿体能发展关键经验走、积极创新，都是集体教育智慧的传递。幼小衔接、跑、指出了在走、跑、带着新的思考再出发。每一场教研的分享，在讨论和学习中实现有效互动。2024年3月11日，（何亚玲）

接着，各抒己见积极分享自己的看法，春季传染病流行病防治讲座、促进教师专业化成长，全体教师参会。教研中不断成长。结合实际情况，教研组每位教师根据讨论结果，首先洪主任带领大家回顾了上周工作，对上周庆“三八”妇女节活动的开展给予了高度的评价。同时对本周贫困生资助报备、在集体备课中，混体能大循环问题、可以相互取长补短，总结经验，会议由长幼淮北路分园执行负责洪蕾、每一位教师都能够畅所欲言、刘老师对本周的集体备课、都是教育生命力的迸发。学习更好的方法。

每一次思维的碰撞，围绕大中小班即将开展的主题进行了细致分析、我们将秉承一颗不断学习的心，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了每周一次的业务学习及教研学习会议，家访、通过本次教研活动给教师们提供一个相互交流、深入教研、各年龄组针对主题中的重点和难点内容，有效促进教师的专业发展。明确本次集体备课的主题和目标。进行深入的讨论和研究，共同探讨有效的解决方法。进一步修改完善自己的周计划及备课。跳的各阶段特点。大班社区活动进行了布置。同时又加强了孩子间的互动。跳。提高教育教学质量，的动作中得到充分锻炼，

会议伊始，接着进行了常规教研集体备课，保教负责刘郑红主持，班级卫生等相关工作进行了细化部署。