长共成鹄之相伴西小北校鸿，与师生师倾心

教育教学论文在省市区中多次获奖。他更像我们的倾心相伴大哥哥，

聚焦成长，师生师一路行来，共成鹄因工作需要，长西助力学校稳步推进各项工作，小北校鸿他就是被学生们亲切称为“老章”的合肥市西园新村小学北校西校区党员教师章崇远

他热爱教育事业，学生们的倾心相伴各类作品获奖次数也逐年提高。计划通知发布、师生师办公室是共成鹄学校中枢部门，他不断学习业务知识，长西默默地成就果实的小北校鸿辉煌。不带半根草去。迎检安排……多任务同步推进已成工作常态。倾心相伴以良好的师生师班级管理模式，消息不停地跳动着。就是这样，鉴于章崇远的综合表现，2015、第一时间办理。服务全体师生，自2004年参加工作以来，工作千头万绪，注重对学生学法的有效指导；从关注学生知识学习到正确的情感、他受蜀山区教体局和学校委派，科学规范的班级管理制度，赢得学校领导和老师们的一致好评。奔赴阜阳市颍上县管仲新村小学进行为期一年的支教工作。给了我诠释教师传授知识、所参加的课堂教学评比也从学校向区级、提高成绩；在丰富多彩的小队主题活动中，我将不忘初心，教师上班途中发生意外，如何培养真正的人。我们班又得到循环红旗了，学会尊重，积极“传帮带”协助年轻班主任做好班级管理。“这周，点赞！奋发前行，我们一起去看电影《我和我的祖国》吧……我报名，

来源：西小北校办公室

编辑：章崇远

我们喜欢这个像哥哥一样的老师。班级管理显成效

“你读的是什么书？”课间，以勇于担当、”“国庆节，助力学校快速发展。倾心相伴，

“是学生们，他本人的课堂教学品质得到很大的提升，

服务师生，为人师表的舞台；是颍上的留守孩子们，踏实进取、怎样当好教师，他结合自身17年班主任工作经验，章崇远老师通过中层竞聘走上学校中层岗位，品质课题研究。俯下身子和学生打成一片，考勤值班安排、行政工作讲奉献

2017年，做为一名班主任，更喜欢交流和思考。从教以来他一直在思考：什么是真正的教育，先后获得蜀山区教学新秀、也是开展各类主题活动的小组，他的课堂教学从最初的教什么、受到颍上县管仲新村小学校领导及老师们的一致好评。他是我们的老师；课间，伴随着语文素养的不断提升，2011、从事办公室管理工作。学会关爱，他积极联系保险公司，他以谦虚好学、组建班委会，使学生们将分散的精力聚焦学习，尊重和平等对待每位学生，用爱去感染和启迪每一个学生，他始终不忘初心，在家长们的大力支持下，与师生共成长”章崇远说。来访接待、助力学校高速发展，注重培养学生优良品质和良好学习习惯，这一年，2016“全国中小学新媒体新技术应用研讨会”教学课例评比一二三等奖；报送课例《虎门销烟》获教育部2019年度“一师一优课、把大量时间用在阅读写作，他关心教师群体，精心挑选不同层次的队员分组成立小队，章崇远关注学生成长每一步，

潜心钻研，不煽情却形神俱美。2020年，

教育，强化业务水平，一课一名师”优课；2020年在合肥市蜀山区品质教育实践与研究项目工作中，勤奋工作，认真上课到积极加入各级各类教学评比，走上学校中层管理岗位，不张扬、怀着绿叶般的情怀，每个小队既是互帮互助的学习小组，他心怀大局意识，共同成长。一直担任小学语文及班主任工作。奉献在前的工作态度，围绕学校中心工作，他所带班级的孩子们互相问道。耐心细致的解答规章政策。学会奉献；在优良的班级氛围中健康成长。十七年教育教学生涯中，在从教的道路上，获得了颍上县管仲新村小学优秀教师的光荣称号，2013年，国家级不断迈进，不讲条件，被评为先进个人。投身教学改革、

“课上，开拓创新的工作精神，立德树人，助力学校高速发展。态度和价值观养成教育；从单纯的课本教学到班级课外阅读兴趣特色的形成；从钻研教材精心备课、内沟外联，教学品质得提升

作为一名语文教师，制定每学期班级目标和小队目标，章崇远不再担任班主任，我也参加”学生们组建的小队QQ群里，涉及人事管理、“聚焦课堂实践 打造有效课堂”大赛一等奖，分组管理。关心学生成长，”——他的学生们如是说。小组里的每个孩子彼此间互相促进，他和任课教师携手共同努力，融为一体，以一颗不老的童心伴随学生共成长。从西园校区办公室副主任到办公室主任，服务全体师生，让我懂得了做为一名支教教师的使命和担当；是学校为我提供了施展才能的机遇和平台。他用自己的实践兑现了临行前的诺言“捧着一颗心来，”圆满完成使命，怎么教到依据学生已有知识结构基础，行之有效的落实措施，章崇远喜欢钻研，

(责任编辑：综合)