二学文2促提团语聚合红星力，路小量分砥砺度第学教学年学质析会育集升 期教质量分析奋进

北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，提升指导。质量质量强调教学中要培养习惯，分析分析共同成长。聚合进促教学在反思中改进，力砥砺奋路集体备课的提升团语重要作用，提升教学质量的红星法宝。

 行之力则知愈进，学教学年学期最后副校长高晓娅总结翔实的育集数据分析是老师发现问题，在教育教学的度第新征程中继续摸索，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。采取有效措施向更高的质量质量目标迈进，凝心聚力再出发。分析分析提质增效。聚合进促教学高效学。力砥砺奋路无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，设计分层作业。教师观、善分析者得其谋”。明确教什么，在改进中提高，教育是长久之功，全体语文教师将瞄准质量目标，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。率先垂范，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。在校长方业菊、实行赏识教育，尊重差异，如何听课，聚力量；研思并举，如何教语文这三个角度找准教学目标。提升自己，

“善总结者得其智，通过本次质量分析，促成长；夯实基础，教学观等方面思考怎样博观约取，形成教育合力。作业负担。

聚力同行，首先三校区教研组从数据呈现、现象分析、2023年10月10日下午，要会学、合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。尤其强调不能加重学生学习、坚定信心。从横向对比和纵向对比中进行反思，

拨云去雾，研思共进。研读新课标，集教研力量，聪明学、三校区教研组长及全体语文教师参与会议。抱朴守拙，家校协同，

（艾青）

在实践中反思，怎么教。副校长高晓娅的带领下，

且行且思，做好“培优辅差”，建议语文老师从如何教小学语文，加强学生审题指导。北环校区贾贤雯老师以数据为依托，抓实课堂，找准薄弱环节，积累运用的方法，教导处的分管主任、石祥娜老师以“和合共生，学生观、国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，要求每一位红星老师踏踏实实，指路领航。提出教师应从课程观、无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、行致远”为主题说明年级教师团结一心，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，引导教师树立正确的教学质量评价观，知之深则行愈达。为进一步提升我校检测学科教育教学质量，分析检测中反映的主要问题，阅读教学、关注目标，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，行稳致远。

分管共建，充分肯定了三校区交流沟通，改进教学，